EXAMEN EXTRAORDINARIO 11 a 26 de JUNIO

TU CASA

Se plantea el EXAMEN EXTRAORDINARIO como una recuperación, con ligeros matices, del primer trabajo de curso con el que se pretende contrastar la evolución y madurez que el alumno ha alcanzado en este periodo.  

DEBERÁ ESTAR LOCALIZADA EN UN LUGAR EXISTENTE (excepto el elegido por el alumno durante el curso) respetando las condiciones del contexto.

SE PLANTEARÁ COMO LA VIVIENDA FUTURA DEL ALUMNO, AUNQUE SE PERMITE HACER UNA INVERSIÓN DEL TÚ 

El alumno deberá localizar un emplazamiento real para TU CASA, este emplazamiento deberá, por una parte satisfacer sus expectativas, sus deseos, sus ambiciones. Por otra ser accesible tanto en cuanto a determinaciones físicas, normativas, etc. como en cuanto a que debe establecerse un sistema de acceso a su propiedad que sea viable.

Entendiendo la situación en que se encuentra un alumno de arquitectura en este momento, esta posibilidad de  acceso al lugar (obtención en cualquiera de los regímenes de tenencia que se puedan imaginar) juega un papel importante en el proyecto.  

La presentación se hará en un máximo de 2 paneles A1 en formato vertical sobre soporte rígido que deberá llevar en el margen superior derecho un texto (con letra Arial de altura 7 mm.) con el siguiente contenido:ETSAyG UNIVERSIDAD de ALCALÁ · PA5 GRUPO: LAJARA-LÓPEZ · EXAMEN EXTRAORDINARIO · 2011/12 · APELLIDO APELLIDO, NOMBRE

El resto de contenido de los paneles es libre, pudiéndose incluir dibujos a mano, con auxilio de CAD, fotografías, fotomontajes, fotografías de maquetas, etc. Y en los que deberá haber al menos una definición de la propuesta en plantas y secciones.

ENTREGA a las 10:00 del martes día 26 de junio de 2012 en el despacho de proyectos, previo envío telemático, antes de las 24 h del 25, al correo de la asignatura:  pa5.11.12.alc@gmail.com de una copia en formato .pdf de los paneles

CALIFICACIONES DE JUNIO

MAÑANA SE PUBLICARÁ UN ACTA PROVISIONAL A LA QUE NO SÉ EXACTAMENTE CÓMO PODÉIS ACCEDER (ME INTENTARÉ ENTERAR MAÑANA, PERO ME FIGURO QUE VOSOTROS SABÉIS QUE HACER)
DOS ALUMNAS ESTÁN MATRICULADAS EN EL OTRO GRUPO: FERNÁNDEZ BARRANCO, ALICIA Y MILIVOJEVIC, MANJA (hemos pedido la incorporación de su calificación en el acta del otro grupo)

TUTORÍA COLECTIVA

Ante las solicitudes de varios alumnos de una tutoría de cara al examen, ofrezco una TUTORÍA COLECTIVA EL MIÉRCOLES 23 a las 11 en el despacho de proyectos (o en un aula próxima).
Esta tutoría será de preguntas, sin ver proyectos, los alumnos preguntarán y en la respuesta intentaré hacer comentarios que puedan tener un valor general para todos los que se presentan a examen.

EXAMEN ORDINARIO

Se propone, como trabajo de examen ordinario (de mayo) una fusión de parte del trabajo de curso para el que se establece la siguiente hipótesis: El ayuntamiento de Alcalá de Henares pretende reunir parte de sus servicios en la plataforma que se ha liberado con el soterramiento de las vías de ferrocarril en la operación de la nueva estación de cercanías. En este ámbito, y en armonía con el espacio urbano resultante se planteará un nuevo conjunto de Servicios Municipales con los siguientes criterios de presentación y programa

La presentación se hará en un máximo de 2 paneles A1 en formato vertical sobre soporte rígido que deberá llevar en el margen superior derecho un texto (con letra Arial de altura 7 mm.) con el siguiente contenido:

ETSAyG UNIVERSIDAD de ALCALÁ · PA5 GRUPO: LAJARA-LÓPEZ · EXAMEN ORDINARIO · 2011/12 · APELLIDO APELLIDO, NOMBRE

El resto de contenido de los paneles es libre, pudiéndose incluir dibujos a mano, con auxilio de CAD, fotografías, fotomontajes, fotografías de maquetas, etc. Y en los que deberá haber al menos una definición de la propuesta en plantas y secciones.

ENTREGA a las 10:00 del miércoles día 30 de mayo de 2012 en el despacho de proyectos, previo envío telemático, antes de las 24 h del 29, al correo de la asignatura:  pa5.11.12.alc@gmail.com de una copia en formato .pdf de los paneles.

PROGRAMA

1 SERVICIOS REPRESENTATIVOS

Espacio de espera con aseo independiente

Concejalías delegadas: despachos para 5 concejales con delegación de responsabilidad

Concejalías de oposición despachos para 3 concejalías de oposición (con despachos dobles divisibles)

3 salas de junatas para 15 puestos, 5 salas de reunión para 5 participantes

Sala de plenos

Salones de atención a autoridades extramunicipales

Aseos para funcionariso y para público

Distribución

Espacio de Control de Acceso

2 SERVICIOS TÉCNICOS

Urbanísmo y licencias: 4 despachos de 12 m2 un espacio de secretaría para 5 puestos, una sala para 4 funcionarios de apoyo vinculados a una sala de información urbanística con dos puntos de información y sala de espera, 40m2 archivo

Servicios Jurídicos: 4 despachos de 12 m2 un poole de secretaría para 5 puestos, una sala para 4 funcionarios de apoyo vinculados a una sala de negociaciones capaz para 20 participantes.

Aseos para funcionariso y para público

Distribución

Espacio de Información y Control de Acceso

3 JEFATURA DE POLICÍA MUNICIPAL

Despachos para el Jefe de Policía Municipal y 3 grados intermedios.

Secretaría, sala para 4 funcionarios

Sala de reuniones

Sala de asignación de tareas y/o Conferencia de Prensa (60 puestos sentados y estrado con una mesa de conferenciantes para 6 puestos)

Puesto de vigilancia y entrada con un puesto de control de entrada y un espacio de reserva para 4 policías con armario armero.

Servicios y vestuarios.

APROBADOS POR CURSO

Acosta Lebsanft, Ana Brigitte

Alba Junge, Blanca

Beldad Camuñas, Concepción

Calle Vaquerizo, Lara

Cano Fernández, Jorge

Ceñal García, Gonzalo

Correas Calvo, Sergio

Fernandez  Barranco, Alicia

Flammini, Antonella

González Pascual, Diego

González Pérez, Tamara

Hernández del Caz, Eduardo

Herranz Marco, Sara

Medem Barrera, Peru

Méndez Zapardie, Pablo Daniel

Milivojevic, Manja

Riccio, Alessandra

Sánchez Fontao, Guillermo

Soto Martínez, Carlos
Sawyer, Courtney

5º (ÚLTIMO) TRABAJO DE CUSO

Como venimos diciendo el último trabajo de curso el alumno puede elegir entre los emplazamientos de Alcalá, en el ámbito de la Estación Ferroviaria y dentro de las posibilidades y programas comentados durante las últimas semanas, o Cáceres.
Para este último la propuesta es la del replanteamiento del edificio del Ayuntamiento o su sustitución.
Como sabemos la sede de la corporación Municipal se encuentra cerrando prácticamente el extremo sur de la Plaza Mayor, extramuros de la ciudad histórica de Cáceres, en el ámbito de lo que fue la plaza de mercado libre de la ciudad medieval.
En este momento el centro amurallado se encuentra en una situación
PROGRAMA
La Nueva sede Municipal deberá contar con cuatro componentes, de los que tres de ellos se pueden localizar intramuros o extramuros de la ciudad medieval:

SERVICIOS REPRESENTATIVOS
Alcaldía: Despacho de 50 m2, comedor, baño con ducha, una sala de reposo.
Despacho de Jefe de gabinete del Alcalde, 35 m2baño con ducha, una sala de reposo.
Despacho de secretaría de 20 m2
Aseos
Espacio de espera con aseo independiente
Concejalías delegadas: despachos para 5 concejales con delegación de responsabilidad
Concejalías de oposición despachos para 3 concejalías de oposición (con despachos dobles divisibles)
3 salas de junatas para 15 puestos, 5 salas de reunión para 5 participantes
Sala de plenos
Salones de atención a autoridades extramunicipales
Aseos para funcionariso y para público
Distribución
Espacio de Control de Acceso

SERVICIOS TÉCNICOS
Urbanísmo y licencias: 4 despachos de 12 m2 un espacio de secretaría para 5 puestos, una sala para 4 funcionarios de apoyo vinculados a una sala de información urbanística con dos puntos de información y sala de espera, 40m2 archivo
Servicios Jurídicos: 4 despachos de 12 m2 un poole de secretaría para 5 puestos, una sala para 4 funcionarios de apoyo vinculados a una sala de negociaciones capaz para 20 participantes.

Aseos para funcionariso y para público
Distribución
Espacio de Información y Control de Acceso


JEFATURA DE POLICÍA MUNICIPAL
Despachos para el Jefe de Policía Municipal y 3 grados intermedios.
Secretaría, sala para 4 funcionarios
Sala de reuniones
Sala de asignación de tareas y/o Conferencia de Prensa (60 puestos sentados y estrado con una mesa de conferenciantes para 6 puestos)
Puesto de vigilancia y entrada con un puesto de control de entrada y un espacio de reserva para 4 policías con armario armero.
Servicios y vestuarios.

VIVENDAS
Se proyectará un grupo de 30 viviendas de entre 36 y 60 m2 y una de 120 m2 que podrá ocupar el Alcalde o uno de los Concejales durante cada una de las legislaturas. Las viviendas serán de propiedad municipal y con destino de alquiler deberán estar localizadas en el interior del recinto amurallado.

LOS TRES RECINTOS DEBEN ESTAR VINCULADOS - PUEDEN SER INDEPENDIENTES O CONSTITUIR UN ÚNICO EDIFICIO - SU POSICIÓN SERÁ ACORDE CON EL GRADO DE REPRESENTATIVIDAD Y EL FUNCIONAL DE CADA UNO DE ELLOS - TODOS DEBERÁN ESTAR DENTRO DEL ÁMBITO RECTANGULAR QUE SE INDICÓ EN EL PRIMER TRABAJO PARA LA CIUDAD DE CÁCERES 

P R Ó R R O G A de ENTREGA de CURSO

Pasamos la entrega al día del examen: MIÉRCOLES 16 DE MAYO A LAS 10:00 HAREMOS LA PRESENTACIÓN DEL EXAMEN Y RECOGEREMOS EL TRABAJO DE CURSO en el despacho de proyectos, tenéis que entregar la SÍNTESIS (en los términos que se han establecido en el entrada anterior) y EL TRABAJO DE CURSO impreso en hojas de formato A2 (flexible)
intento enviaros un e-mail a vuestro correo para que tengáis la información cuanto antes

SÍNTESIS DE CURSO

El último trabajo de curso consiste en elaborar lo que venimos llamando síntesis de curso, en la que el alumno debe relacionar los trabajos que se han desarrollado y buscar el canal de aprendizaje que ha tenido, explicitándolo y dando valor a los componentes que pueda haber dejado solo latentes duranate el curso.

Entendemos que el contexto  puede ser el excipiente, o el vehículo, para la expresión que se busca, entendiendo que no se debe tratar de una lectura urbanística de la arquitectura proyectada sino de una relación de las arquitecturas proyectadas a través del contexto. 

La SINTESIS (que a efectos prácticos significa la entrega final de curso) se presentará como trabajo último y definitivo del curso, y para ella se puede utilizar un máximo de 4 paneles A1 sobre soporte rígido en maquetación vertical y deberán llevar en el márgen superior derecho en letra ARIAL de 7 mm de altura el siguiente escrito:

ETSAyG ALCALÁ - PA5 2011/12 - GRUPO:  LAJARA - LÓPEZ - 1º APELLIDO 2º APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO mayo 2012

La entrega se hará, además de en estos paneles el día 14 de mayo de 11:00 a 12:00 en el aula,  por vía telemática al correo del curso: pa5.11.12.alc@gmail.com  antes de las 24h del día 13 de mayo de 2012

El lunes 26 SÍ HAY CLASE, sea o no semana de viajes

Este Año no podemos (mejor dicho no podéis) perder más tiempo, aquellos alumnos que no puedan ir (porque estén de viaje, o por lo que sea) deberán presentar antes telemáticamente el trabajo y podrán ver en el blog lo qué se debe hacer en adelante.

¡ánimo, que esto se acaba!

ORGULHO ...

ORGULHO, FIRMEZA…

El lunes 5 de marzo comenté en clase, de pasada, el trabajo de Boa Mistura Luz nas Vielas, en la favela Vila Brâsilandia de Sao Paulo, Brasil, relacionándolo con otro anterior, en Cape Tawn, Sud África: Diamond Inside, concretamente en el barrio de Woodstock que se completa con una acción más intencionada en el club ciclista para niños en riesgo social de Velokhaya. Ambos trabajos nacen de un impulso social que Boa Mistura transmite directamente a través de su actividad plástica, que parte del graffiti.

En el primer caso, en Woodstock, el trabajo se reparte por la ciudad, un grupo de graffiti parten de una idea de génesis africana, localizada en el lugar concreto en que desarrollan este trabajo, se plasma con la formalización de un corazón africano que contiene a África, que contiene un diamante, recurso que domina las acciones que desarrollan en los escasos 15 días de su actuación y que acaba en Velokhaya con el pintado, en el que aparecen motivos alegóricos, de los contenedores que constituyen la edificación del club de ciclismo.

Desde mi punto de vista, el interés de estas acciones es eminentemente social, la carga emocional que tienen los graffiti está muy dirigida a la población de estos barrios marginales, con mensajes que valoran su origen como origen de la humanidad y reconoce en ellos nuestras raíces, con lo que esto implica de valoración de sus habitantes independientemente de su actual condición económico-social en el marco de las relaciones internacionales. Basta observar las imágenes que acompañan este texto para comprender esta interpretación. 

Sin embargo, una lectura completa del contenido de esos graffiti afrikáner nos hace entender que las grecas que decoran venas, arterias y corazón, contienen en sí mismas, el mensaje que pretenden transmitir, que con las figuras Corazón África y Diamante que incluyen se hace más directo y comprensible, pero también más obvio. Las grecas contienen trazados geométricos más abstractos que hacen necesario un conocimiento de la cultura del lugar (quizá los habitantes de esta zona la estén perdiendo) u obligan a reflexionar sobre su significado a quienes no la conocemos.

Esto unido a la dispersión del esfuerzo en distintos puntos aislados de la ciudad y con componentes de gran elaboración hace que, lógicamente, los Boa se replanteen con acierto su siguiente acción.

En Brasilandia, el trabajo es más certero, un color, o cinco, pero sólo un color en cada viela y una palabra. Y lo importante aquí no es la palabra, que por otra parte remite a la población del lugar, a la forma en que se saludan (o animan) al encontrarse, sino el modo en que se aplica el color comprendiendo y comprendiendo, todo el espacio de la viela, significando, valorando, identificando la viela, aunque tenemos que reconocer que hay otro aspecto en el cómo se aplica, mejor dicho, en quién lo aplica ya que el compromiso de la población infantil en la acción [y esto es algo que los Boa también habían aprendido en Cape Tawn] compromete a la población con esta acción y  la autoriza, la legitima.

… DOÇURA, BELLEZA E AMOR

Dejo aquí el link del grupo Boamistura y un pdf que han preparado explicando el trabajo  Luz das Vielas

Link: http://www.boamistura.com/

HE MODIFICADO UN ERROR EN EL CALENDARIO

UNA RECONSIDERACIÓN DEL PROGRAMA DE TRABAJO

Una vez revisada la entrega del 3º trabajo y reconsiderando los anteriores hemos visto que el curso está teniendo un potencial no desarrollado, los trabajos se sitúan  en un límite en el que nos cabe la duda de que los autores estén siendo conscientes de su contenido para poder definir con solvencia el trabajo de síntesis de curso.

.... estamos haciendo una reflexión sobre la cualidad de los proyectos propuestos y la respuesta del curso (que haremos pública cuanto antes) para que este paso se pueda comprender mejor, no obstante avanzamos el régimen de trabajo para que si tenéis tiempo estos días podáis seguir avanzando.....

Ante ello se propone un cambio de rumbo en el curso por lo que vamos a abordar en las seis primeras semanas del segundo cuatrimestre la REVISIÓN RÁPIDA DE LOS TRES TRABAJOS PRESENTADOS con un plan de trabajo (que se refleja en el calendario revisado) en el que se aborda 1º la reflexión sobre la vivienda, que conduce a una reconsideración, 2º el trabajo de Cáceres y por fin el de la Estación de Alcalá durante los días comprendidos entre el 30 de enero, en el que se celebrará una sesión de crítica del trabajo sobre que debéis haber reflexionado (queremos decir gráficamente) antes.  el 6 de febrero analizaremos los resultados  tras la jornada crítica. 

La operación se repetirá como se ha avanzado hasta dar por cerrado el proceso el día 5 de marzo, para poder arrancar con un último proyecto, del que en su momento definiremos los parámetros de dimensión y uso, dando libertad al alumno para localizar la propuesta en uno de los dos emplazamientos del curso: ámbito de la Estación de Alcalá o Ciudad de Cáceres.

Tras su presentación el día 16 de abril (a la vuelta de semana santa) iniciaremos el trabajo de SÍNTESIS DE CURSO, que se entregará el último día lectivo: 7 de mayo.

REVISIÓN DEL CALENDARIO

Revisamos el calendario con la intención de hacer un análisis del trabajo presentado hasta ahora y dar cabida a un último trabajo antes de la SÍNTESIS DE CURSO

ENTREGA 3º TRABAJO

La entrega del 3º trabajo: Centro de Información de la Ciudad de Cáceres se realizará por vía telemática antes de las 11h del día 16 de enero de 2012

El soporte (pdf) será A1 horizontal, pudiéndose entregar un máximo de 3 paneles con el nº 20120116 + APELLIDOS y NOMBRE DEL ALUMNO en el margen superior derecho con letra ARIAL de 7 mm de altura.

Los profesores estaremos en la escuela el martes día 17 a partir de las 10:00 y hasta las 12 en el despacho de proyectos o en el aula que usamos habitualmente (en caso de estar desocupada)